დღე მერვე
დღეს გეგმაში შევიტანეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე მორგებული აქტივობები რომელსაც გამოვიყენებთ სსმ მოსწავლეებთან, განსაკუთრებით ნიჭიერ და ენობრივი ბარიერის მქონე მოსწავლეებთან. მოსწავლეთა მხარდაჭერის დოკუმენტებს გავცანით და მოვათავსეთ ჩვენს დოკუმენტებში . გავეცანით მენეჯმენტს და ფასილიტაციას.
Comments
Post a Comment